在市委教体工委的坚强领导下，我校党总支全面学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记视察安徽重要讲话精神，围绕“四项建设”，以提升教育教学质量为主线，不断改善办学设施设备，持续推进教师队伍建设，拓展现代教育手段，优化学校内部管理，全面完成各项目标任务。
  一、工作开展情况
  1.凝心聚魂强党建。认真落实党组织领导的校长负责制，坚持以“集体议事、科学决策、民主决策、依法决策”的高质量党建引领学校高质量发展内涵。一是深学悟思守初心 。学教融合，将党小组集中学习和教研组活动时间有机统一，围绕党纪学习教育、二十届三中全会精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，分层、分时、分块开展集中学习和研讨。党总支书记等党员干部带头上党课8节，开展集中学习和研讨交流120余次，心得交流160多篇。重视“双培”工程，建强教师队伍。本年度，有3名优秀教师转为正式党员，有2名优秀教师成为预备党员，6名同志列为入党积极分子。二是正风肃纪筑防线。 切实履行学校班子成员“一岗双责”，贯彻落实“三重一大”制度。对党风廉政和师德师风建设齐抓共管、一体推进，扭住红色教育和廉政教育的正向引导和反向警示作用。系统学习《中国共产党纪律处分条例》，明确政策“底线”、法律“红线”。通过梳理师德师风风险点清单，在全体教职工中开展对照清单找差距，全面筑牢思想防线。为进一步巩固党纪学习教育成果，防范群众身边不正之风和腐败问题滋生，营造风清气正的教育环境，结合党纪学习教育和市委巡察整改“回头看”等要求，学校制定池州十一中师德师风暨侵害群众利益风险排查专项行动方案，并积极推动“ 1+3+N”集中整治工作，对风险隐患较大的教辅材料征订、校服定制采购、学校招标采购等领域加强排查，做到自查自纠。三是率先垂范树标杆。大力发挥党员先锋模范作用，今年我校有3位党员教师受市级表彰，17名党员受校级表彰；91人次在各级各类教科研比赛中获奖，大多数是党员教师；8人次在省级优质课比赛、实验说课比赛、论文评选等活动中获奖，其中有4名党员教师。省级课题立项2项，市级课题结题4项，市级课题立项7项，课题主持人几乎也都是党员教师。四是推动党建带团建。 继续做好当辅导员下沉班级指导团建工作，帮助广大青少年树立远大的理想，扣好人生第一粒扣子，成效显著。校团委开讲团课16次，发展新团员237名；举办升旗仪式24次，组织34个班级开展15次社会实践活动。开展“爱国卫生运动”30余次、“学雷锋志愿服务”活动35次。组织七年级开展“行走的思政课堂”8次。813班吴江可馨被评为“省优秀少先队员”，905班鲍辰、917鲍馨月、909杜诗语荣获市级优秀团员。
  2.凝神聚力抓教学。积极推动“双减”、“五项管理”落地，致力“双减”背景下的教育教学研究，打造高效课堂，促进教师、学生同发展。一是促进教师专业发展。通过“外引内联”强化师资培训，涵养教师专业素养。组织近三年入校新教师培训、继续实施师徒结对“蓝青工程”；第二次利用暑假时间组织教师近70名赴南京、上海等长三角名校考察，邀请知名学者和教授给教师开展轮训；与上海市松江区民乐学校结盟共建学校，12月初派遣4名教学骨干赴民乐学校跟岗学习一周。常态化加强教研工作。举办第二届十一中“善学杯”青年教师教学技能大赛；组织开设校内公开课43节次、集体备课40次，18次专题讲座；命制试卷36份。积极发挥老牌学校金字招牌辐射效应，继续帮扶梅龙中学高质量发展，与池州十二中签订共建协议，助力贵池区教育集团建设。派出15名教师参加城区片教研活动；承办贵池区三级教研网络农村第一片区教学开放周活动，推出15节教学展示课，共计200余人前来观摩学习。一年来，学校有54人次在各级各类的优质课、论文、班主任基本功、实验说课、自制教具等比赛中，获得省级一等奖5人次、三等奖3人次，市级一等奖16人次。教师在各类CN等期刊发表教育教学论文17余篇，其中核心期刊2篇，国家级期刊7篇、省级期刊8篇。2项省级研究课题立项，7项市级研究课题立项，4项市级研究课题顺利结题。二是继续大力促进学生个性发展。完善优化学校个性化课程，逐渐形成知识拓展、创新实践、体艺特长、自主学习四大类主导课程，包含激光枪、科技创新、科学实验、传感器、书法、历史人物、地理气候、节气文化、计算机图像处理、合唱、美术、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、曳步舞、活力踏板操等20多门个性化课程。学生根据自己的兴趣爱好选择课后服务课程，实施走班上课。
  3.凝心聚力保安全。一是安全教育夯基础。始终绷紧安全教育这根弦，始终保持“时时放心不下”的安全管理心态。2024全年我校无重大学生安全事故发生。校安办常态化做好“1530 ”学生安全宣传教育工作；每日在校工作群推送我市电信诈骗涉案信息；组织大型疏散演练及安全类讲座7次；防溺水工作不分季节，暑假期间通过发放防溺水告家长一封信，签订责任书等形式进行提醒，行政干部包保班级防溺水工作，建立包保工作群，每周提醒班主任、党员辅导员老师开展多种形式工作，如家访、电话微信提醒等。二是设施设备添保障。总务处定期进行病媒防治，充分利用节假日对校舍、设备设施进行检修，学校组织行政干部进行教学护导，重要内容之一是对学校各项设施设备的隐患排查，发现问题第一时间进行处置。整体提升校大门口防冲撞硬件设施。三是常规管理固根本。每学期校安办与行政干部、任课教师、班主任签订《安全责任书》；反电诈每日提醒；常态化做好1530 学生安全宣传教育工作；制作成实用的教学ppt供各班级周三班会课使用；邀请市相关专家来校开展各类安全讲座；常态化组织护学岗，确保学生全部安全离校。四是心理健康强重点 开齐开足心理健康每班每周1课时常规课。心理健康咨询室常年开放，学生可提前预约两位专业心理健康老师，做到一生一档，保护隐私。2024年心理咨询室共接待学生共91人次。常态化开展2次全校学生心理健康检测，针对排查出的问题分类指导，专人负责。重点人群由党总支委员和支部书记负责包保，一级预警学生由本班班主任和党员辅导员负责包保。
  4.凝思聚变提素质。一是重视体艺工作。激发学生参加体育锻炼和艺术修养的热情，组织、协调、督促各项文体节各项活动有序开展，学生体质健康形势向好，艺术鉴赏能力大幅提升，综合素质进一步增强。我校代表队获池州市中学生足球赛荣获初中组冠军、池州市中小学生乒乓球联赛女子团体冠军和男子团体亚军、池州市中小学跳绳比赛亚军、池州市第十八届中学生田径运动会男女团体第三名。二是培育科学素养。十一创新社获池州市青少年科技创新工作先进单位称号。陈果同学作品《类似游戏的视力自助测试系统》获第38届全国青少年科技创新大赛二等奖，同时荣获紫光云杯专项奖；桂婧仪、章陆琥 、胡可馨3位同学作品《一种新型坐位体前屈测试系统》获省一等奖。三是坚持五育并举。 开展庭教育公益讲座、“启航初中，小升初衔接”教育等各类讲座6次；开展安全、健康、科普、体艺类活动进校园7次；组织学生各类比赛9次，召开主题班会35次。在第四届“阅读伴随我成长”活动中801班黄韵冉获全省征文评选一等奖，915班王卓篪全省中小学生演讲比赛二等奖。817班汪何遥、916陈果被评为“池州市新时代好少年”。学校代表队在池州市“满城杏花诵经典”比赛中获一等奖。
  5.凝思聚智促发展。一是推进民主管理。充分发挥以教代会为基础形式的民主管理和民主监督制度，不定期对周边社区巡查，坚决查处违规办班、有偿家教等师德师风失范行为。二是关注教师健康。筹措资金，组织110多位非高级教职工进行体检，为年轻教师健康护航。做好教职工节日慰问和退休教职工、军属及困难的教职工慰问达20余次。教师节表彰“优秀工会会员”46人次，组织女教职工“三八”妇女节团建，组织教职工疗休养，组织退休教师前往新四军军部旧址和傩仙镇参观学习，组织教职工气排球比赛等活动，促进教职工身心健康发展，构建和谐校园。三是投身文明创建。组织教职工无偿献血12人次，300多人次参与到志愿服务活动中。四是优化军地融合。安置军属田丽、范丽就业、接收军人子女就学，安排教师对军人子女进行一对一帮扶，解决现役军人后顾之忧；通过国旗下演讲、主题班会、黑板报、户外电子屏、微信公众号等形式对全体师生进行国防教育；聘请区人武部退役军人为我校七年级学生军训；“八一”组织部分学生进军营；抗战胜利日，组织学生去往新四军军部旧址；清明节、革命烈士纪念日，组织八年级学生去烈士陵园祭扫；“重阳节”组织学生去往光荣院慰问。武警支队、驻池某部队教师节慰问我校教师；区人武部对我校九年级品学兼优学生的贫困生进行支助；市国防办常年与我校共建。五是化解身边难题。围绕干部职工关心关注的和人民群众天天有感的小事，以及群众来信来访的问题，积极呼应，逐一帮助解决。如教职工活动场地建设、人车分流、校运动场地开放等多个“小问题”。六是提升校园品质。总务处利用节假日对校园花圃树木、教师办公室、实验室橱柜实行维修维护，改造勤学楼一楼走廊天棚和读书吧，改造翻新图书馆外立面，升级图书馆三楼教师体育健身中心，新建广学楼二楼思政一体化建设长廊和课后服务植物园阳光房等，有效改善了学校的办学条件，提升了学校品质。
  二、工作亮点
  2024年学校发展取得了可圈可点的成绩，这是市委教体工委、市教体局精心指导的结果，是社会各界、广大校友以及退休老同志鼎力支持的结果，更是全体教职工勠力同心奋力拼搏的结果。为推动学校高质量发展，学校在加强区域交流，融入长三角教育一体化，数字化赋能科学教育教师专业成长和学生个性化课程开设等方面作了有益的尝试，效果很好。如：与上海市松江区民乐学校签署友好学校合作协议，并派教师跟岗学习，教师反响较好。从理化生实验尝试数字化教学起步，积极探索数字化赋能科学教育之路，我校冯汪康老师荣获安徽省中小学实验教学说课大赛一等奖，2024年我校被列入安徽省首批推荐的全国中小学科学教育实验校目录，被评为池州市优秀科技教育创新学校。个性化课程开发进一步完善，科技创新社团再获佳绩。
  三、2025年工作计划
  2025年，我们将立足现有课程体系，进一步拓展、完善个性化课程的开发，以满足学生不同兴趣爱好，促进学生全面发展。更加关注学生身心健康，加强家校共育，着力提升学生综合素质。进一步关注教职工身心健康，推动教职工走出办公室，走到操场、健身馆，赋能教师专业成长，提高教职工幸福感和获得感。优化校园基础设施，改善办学条件，提升校园品质，构建和谐、平安校园。
  1.以提高教育教学质量为核心，深化课程改革，优化人才培养模式，强化实践教学，提升学生综合素质。同时，加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平和科研能力。
  2.完善基础性课程，丰富拓展性课程，探索探究性课程，形成具有学校特色的三级课程体系，满足学生个性化、多元化需求。
  3.加大投入，改善学校硬件条件，为学生提供良好的学习生活环境。同时，加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
  4.深化内部管理体制改革，完善各项制度，提高管理效率和服务质量。加强干部队伍建设，提升领导力和执行力。
  5.积极参与长三角地区教育交流与合作，学习教育发达地区好做法，提升学校影响力。加强与高校、教科研院所的交流，促进教研水平再上新台阶。
  6.关注师生身心健康，加强心理健康教育，提高师生幸福指数。落实各项优惠政策，解决师生实际困难，增强凝聚力。
  2025年，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，守牢“安”的红线，稳住“固”的根本，坚持“优”的走向。进一步解放思想、守正创新，加快推进学校高质量发展步伐，为建设省内一流初级中学持续奋斗。